TRAINING ONLINE HOW TO EVALUATE YOUR TRAINING PROGRAM
DESKRIPSI TRAINING WEBINAR BAGAIMANA MENGEVALUASI PROGRAM PELATIHAN ANDA
Kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan.
Training Development Program adalah Program pendampingan dan pengembangan learning center untuk melahirkan trainer-trainer internal perusahaan dan pengembangan trainer internal perusahaan yang memliki kompetensi sesuai harapan perusahaan dengan tujuan memetakan kemampuan talent internal perusahaan, menerapkan dan memberikan sistem pengembangan dan pengayaan yang tepat bagi setiap talent dengan Program Sertifikasi mulai dari Assesment – Treatment – Monitoring – Evaluating ( sistem kelulusan/leveling ), dan menumbuhkan karakter seorang talent yang memiliki integritas, rendah hati, pembelajar, dan melayani.
Menimbang cukup kompleknya materi pelatihan How To Evaluate Your Training Program ini bagi peserta, dibutuhkan training provider yang berpengalaman di bidangnya agar tidak membuat peserta tidak menjadi cepat bosan dan jenuh dalam mendalami bidang teknik ini.
TUJUAN TRAINING MENGKAJI GAMBARAN BESAR PERAN EVALUASI PELATIHAN TERHADAP KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KARYAWAN UNTUK PRAKERJA
Dengan mengikuti pelatihan How To Evaluate Your Training Program Peserta dapat berbagi pengetahuan / sharing knowledge mengenai How To Evaluate Your Training Program dengan peserta dari perusahaan lain yang bergerak di bidang How To Evaluate Your Training Program
MATERI pelatihan Bagaimana Mengevaluasi Program Pelatihan Anda online Zoom :
HARI PERTAMA : ESENSI, PRASYARAT & GAMBARAN MANFAAT
SESI 1:
Membedah Pendekatan Kompetensi, Talent & Human Capital serta Implikasinya bagi Perusahaan.
* Memahami perbedaan antara Payroll-based / Personnel-based, Competency-Based & Talent-Based HRM.
* Mendalami competency dictionary & proficiency level sebagai fondasi kurikulum pelatihan & pengembangan. Pelatihan (meningkatkan kompetensi target peserta).
* Membahas contoh Competency Requirement untuk beragam tingkatan:pimpinan, bawahan, specialist.
* Membahas peran, ekspektasi, tren & tantangan Training & Development Division dalam konteks ini.
* Studi Kasus dan Diskusi Kelompok.
SESI 2:
Mengkaji Gambaran Besar Peran Evaluasi Pelatihan terhadap Kebijakan Pengembangan Karyawan.
Gambaran besar metodologi yang harus dikuasai training specialist :
* Model 4 level evaluasi & penggunaan scorecard untuk penilaian efektivitas, efisiensi & efikasi.
* Evaluasi Silabus: termasuk tujuan, metode, target hasil, kompetensi yang disasar, lama waktu, pendekatan, peserta, mentor, fasilitator & administrasi pelaksanaannya.
* Evaluasi Kebijakan Program: termasuk tujuan, metode, matriks, persyaratan, konsekuensi, topik, isi pelatihan.
* Evaluasi Kebutuhan Peserta: termasuk tahapan kerja & hasil yang diharapkan.
* Evaluasi Pelaksanaan: sebelum masuk ruangan, lay out, fasilitas (flip chart, infocus, sound system).
* Evaluasi Teknologi: eLearning & Training Management System (Moodle, Sakai).
SESI 3:
Mengkaitkan Kurikulum & Kebijakan Pengembangan Maupun Silabus dengan Sistem Evaluasi.
* Memvalidasi strategi, kompetensi, kurikulum & kebijakan organisasi yang terkait dengan sistem evaluasi: 6 sistem utama.
* Mengevaluasi kualitas silabus: tujuan, kerangka, metode, run down session.
* Membahas perbedaan metode & tehnik evaluasi untuk pelatihan peningkatan keahlian, pengetahuan, sikap, motivasi & pola pikir.
* Mengevaluasi benang merah antara sesi: mengecek pemahaman peserta dengan mind mapping.
* Mengevaluasi irama aktivitas & tingkat energi di pagi, siang, sore & malam hari.
* Memanfaatkan training provider, googling, scan to text, subject matter expert, generic competency manual sebagai bahan pembuatan evaluasi.
* Merancang teknik evaluasi program intervensi pasca pelatihan.
SESI 4:
Praktek: Memilih & Menggunakan Sistem Evaluasi & Alat Bantu yang Tepatguna.
* SHARING dari PEMBICARA mengenai beragam kasus & pendekatan yang pernah dilakukan.
* Menggunakan on-line survey (LimeSurvey).
* Membahas Lesson Learned (Post Mortem) dari kasus tersebut di atas.
* Latihan, Diskusi Kelompok & Presentasi Kelompok berdasarkan kasus yang dibuat.
HARI KEDUA : PROSES PENDAYAGUNAAN EVALUASI UNTUK KEPENTINGAN PERUSAHAAN
SESI 5:
Melipatgandakan Efektivitas Evaluasi melalui Pengembangan & Penyelarasan Kurikulum & Kebijakan.
* Membahas keterkaitan antara evaluasi pelatihan dengan manajemen kinerja & kompetensi dalam konteks ISO.
* Membahas teknik evaluasi penyelesaian masalah pengetahuan, ketrampilan, motivasi & kebiasaan (Knowledge, Skills, Attitudes, Habits).
* Membahas teknik evaluasi program induksi, basic training, on-the-job development dll.
* Membahas teknik evaluasi habitat (tempat kerja) & proses mentoring, coaching, counseling, 5R / 5S hingga PDCA.
* Memahami evaluasi terhadap: energi, motivasi, mindset, values, citra-diri, cooperation, team-building, leadership, bad habit, behavioral-soft competencies.
SESI 6:
Praktek: Merangkai Kurikulum & Kebijakan Berdasarkan Praktek Evaluasi yang telah Berlangsung.
* Latihan mengevaluasi proses penyusunan agenda pelatihan yang dibutuhkan dari suatu pekerjaan / posisi.
* Latihan mengevaluasi prasyarat kompetensi / kalibrasi kompetensi dalam pelatihan.
* Latihan melakukan evaluasi kesulitan berprestasi (tes diagnostik).
* Latihan membuat laporan evaluasi & rekomendasi untuk Performance Improvement Plan.
* Latihan menggunakan aplikasi pembantu (xmind & Dia).
SESI 7:
Memperluas Sistem Evaluasi untuk Beragam Kepentingan & Kebutuhan Perusahaan.
* Memahami beragam metode pengumpulan data evaluasi: interview, Focus Group Discussion, kuesioner & on-line survey (LimeSurvey).
* Memilah antara data evaluasi pelatihan dengan data yang diperoleh dalam ataupun melalui pelatihan.
* Memahami keterkaitan Key Success Factors, Key Performance Indicator, Service Level Agreement, Standard Operating Procedures, Work Instruction, Job Description, Job Standards & Job Specification dengan proses maupun kriteria evaluasi.
* Mengkaitkan sistem evaluasi dengan sistem KPI & dashboard perusahaan.
* Mengkaitan sistem evaluasi dengan sistem implementasi & komunikasi strategi melalui pendekatan Balanced Scorecard.
SESI 8:
Praktek: Mengintegrasikan Sistem Evaluasi dengan Sistem Pelaporan.
* Menyusun laporan evaluasi dengan aplikasi intranet (wiki).
* Praktek & Simulasi: mendesain sistem evaluasi untuk isu training & non-training dengan mendayagunakan forum & buletin board system (phpBB).
* Praktek & Simulasi: mendesain sistem evaluasi pasca pelatihan untuk manajemen proyek (via redmine), manajemen pengetahuan (knowledge management via tikiwiki) & program continous improvement berbasis SLA (via joget).
* Latihan, Diskusi Kelompok & Presentasi Kelompok.
* Review bersama & input fasilitator.
* Wrap-up & closing.
Studi Kasus / Praktek pemecahan masalah How To Evaluate Your Training Program
METODE pelatihan Mengkaji Gambaran Besar Peran Evaluasi Pelatihan terhadap Kebijakan Pengembangan Karyawan online Zoom :
Metode Training How To Evaluate Your Training Program dapat menggunakan fasilitas training zoom atau training online, dan bisa juga training offline atau training tatap muka.
INSTRUKTUR pelatihan Merangkai Kurikulum & Kebijakan Berdasarkan Praktek Evaluasi yang telah Berlangsung online Zoom:
Instruktur yang mengajar pelatihan How To Evaluate Your Training Program ini adalah instruktur yang berkompeten di bidang How To Evaluate Your Training Program baik dari kalangan akademisi maupun praktisi.
PESERTA :
Peserta yang dapat mengikuti training How To Evaluate Your Training Program ini adalah staff sdm atau karyawan yang ingin mendalami bidang How To Evaluate Your Training Program
Karena kompleksnya pelatihan ini, maka dibutuhkan pendalaman yang lebih komprehensif melalui sebuah training. Dan menjadi sebuah kebutuhan akan training provider yang berpengalaman di bidangnya
LOKASI PELATIHAN
- YOGYAKARTA – Hotel Dafam Malioboro
- JAKARTA – Hotel Amaris Tendean
- BANDUNG – Hotel Verona Palace Bandung
- BALI – Hotel Eden Kuta
- LOMBOK NTB– Lombok Plaza Hotel
- ONLINE TRAINING via ZOOM
- IN HOUSE TRAINING
*Waktu dan Tempat pelaksanaan pelatihan bisa kami sesuaikan dengan kebutuhan peserta.
Jadwal Pelatihan Jakarta Training 2023 :
Batch 1 : 03 – 04 Januari 2024 | 16 – 17 Januari 2024 || Batch 2 : 06 – 07 Februari 2024 | 20 – 21 Februari 2024
Batch 3 : 05 – 06 Maret 2024 | 19 – 20 Maret 2024 || Batch 4 : 03 – 04 April 2024 | 23 – 24 April 2024
Batch 3 : 26 – 28 Juni 2023
Batch 7 : 09 – 10 Juli 2024 | 23 – 24 Juli 2024 || Batch 8 : 06 – 07 Agustus 2024 | 20 – 21 Agustus 2024
Batch 9 : 04 – 05 September 2024 | 18 – 19 September 2024 || Batch 10 : 08 – 09 Oktober 2024 | 22 – 23 Oktober 2024
Batch 11 : 06 – 07 November 2024 | 26 – 27 November 2024 || Batch 12 : 04 – 05 Desember 2024 | 18 – 19 Desember 2024
Catatan: Jadwal tersebut dapat disesuaikan dengan kebutuhan calon peserta.
Investasi Pelatihan Jakarta Training
- Investasi pelatihan selama tiga hari tersebut menyesuaikan dengan jumlah peserta (on call). *Please feel free to contact us.
- Apabila perusahaan membutuhkan paket in house training, anggaran investasi pelatihan dapat menyesuaikan dengan anggaran perusahaan.
Fasilitas Pelatihan di Jakarta Training
1. Hotel
2. Module / Handout
3. FREE Flashdisk
4. Sertifikat
5. FREE Bag or bagpackers (Tas Training)
6. Training Kit (Dokumentasi photo, Blocknote, ATK, etc)
7. 2xCoffe Break & 1 Lunch, Dinner
8. FREE Souvenir Exclusive
9. Training room full AC and Multimedia